會(huì)計(jì)初級(jí)和中級(jí)好難記�。∵@是許多初學(xué)者的達(dá)成感受。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)不需要手中掌握大量的概念、公式和記賬方法，對(duì)于初學(xué)者來說，這些內(nèi)容都很抽象概念，會(huì)很難表述和記憶。但，如果你掌握到了一些自學(xué)技巧和方法，就也能隨意地想學(xué)好會(huì)計(jì)三級(jí)。

1. 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

在怎么學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)二級(jí)之后，你不需要比較明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。你是目的是按照考試而學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，應(yīng)該目的是掌握應(yīng)用問題技能而學(xué)會(huì)計(jì)？差別的學(xué)習(xí)目標(biāo)不需要差別的學(xué)習(xí)方法和重點(diǎn)。如果你是為了考試而學(xué)會(huì)計(jì)，那么你必須應(yīng)該掌握到考試要點(diǎn)和解題技巧；如果沒有你是替能夠掌握實(shí)際應(yīng)用技能而學(xué)會(huì)計(jì)，那就你要注重實(shí)際操作和案例分析。

2. 建立知識(shí)框架

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)要成立一個(gè)發(fā)下的知識(shí)框架，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系聯(lián)系站了起來，不能形成一個(gè)完整的體系。你也可以可以使用思維導(dǎo)圖或者筆記等工具，把單獨(dú)的知識(shí)點(diǎn)電阻出聲，不能形成一個(gè)求全部的知識(shí)框架。這樣的話是可以指導(dǎo)你好些地再理解和記憶那里知識(shí)點(diǎn)。

3. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定并執(zhí)行一個(gè)合算的學(xué)習(xí)計(jì)劃也可以指導(dǎo)你要好地有安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。你可以不據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間有安排，會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)過程中，要通過計(jì)劃不能執(zhí)行，最好別再拖延和浪費(fèi)時(shí)間。

4. 多做練習(xí)題

做練習(xí)題是自學(xué)會(huì)計(jì)的不重要方法之一。通過做練習(xí)題，可以短時(shí)間內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，提高解題能力。在做練習(xí)題的過程中，要注意再理解題意，能夠掌握解題方法，多做錯(cuò)題和難題，不斷提高解題能力。

5. 學(xué)會(huì)記憶技巧

怎么學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)不需要記憶大量的概念、公式和記賬方法。學(xué)會(huì)了一些記憶技巧這個(gè)可以好處你要好地記憶這些內(nèi)容。比如說，可以不可以使用聯(lián)想記憶法、圖像記憶法、故事記憶法等方法，把抽象的概念和公式轉(zhuǎn)化為具體看的形象，更很難記憶。

6. 注重實(shí)踐操作

怎么學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)不單需要理論知識(shí)，還不需要實(shí)踐操作。在去學(xué)習(xí)過程中，要注重實(shí)踐你操作，多做換算案例分析和記賬練習(xí)。通過實(shí)踐操作，是可以好地理解和掌握會(huì)計(jì)知識(shí)，想提高實(shí)際應(yīng)用能力。

7. 尋求幫助和支持

在自學(xué)會(huì)計(jì)的過程中，難免會(huì)遇到了一些困難和問題。這時(shí)候，不要孤身作戰(zhàn)，可以不尋求幫助和支持。可以向老師、同學(xué)、網(wǎng)友等誠(chéng)求幫助，或則可以參加自學(xué)班、培訓(xùn)課程等獲取更多的學(xué)習(xí)資源和支持。

8. 堅(jiān)持不懈

自學(xué)會(huì)計(jì)要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力。最好不要而且一時(shí)的困難和挫折而決定放棄學(xué)習(xí)，要不懈，持之以恒的堅(jiān)持。只能不懈，才都能夠提出學(xué)習(xí)的成果和收獲。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)二級(jí)確實(shí)難，但只要你掌握到了一些自學(xué)技巧和方法，就也能快的地才能學(xué)好會(huì)計(jì)三級(jí)。如果能以下的學(xué)習(xí)方法和技巧能夠?qū)δ阌兴鶐椭�，祝你學(xué)習(xí)娛快，取得好成績(jī)！