初級會計是財務(wù)領(lǐng)域中的基礎(chǔ)課程，是會計專業(yè)學(xué)生必修的課程。在怎么學(xué)習(xí)初級會計的過程中，教材是不可少的學(xué)習(xí)工具。但，與此同時互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和信息技術(shù)的普及，有人結(jié)束敢質(zhì)疑初級會計有無還必須教材。本文將繼續(xù)探討這種問題。

教材的作用

教材是去學(xué)習(xí)初級會計的必要工具，它是可以指導(dǎo)學(xué)生手中掌握會計的基本概念、原則和方法。教材還可以提供給大量的例題和練習(xí)題，指導(dǎo)學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的會計思維能力和解決問題的能力。

互聯(lián)網(wǎng)的影響

不斷互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學(xué)生這個可以是從網(wǎng)絡(luò)查看大量的會計知識和案例。網(wǎng)絡(luò)上有很多付費的會計課程和視頻教程，學(xué)生是可以依據(jù)自己的需求選擇類型怎么學(xué)習(xí)。再者，網(wǎng)絡(luò)上還有一個很多會計軟件和工具，可以不指導(dǎo)學(xué)生好地理解會計知識。

教材的局限性

教材雖然是自學(xué)初級會計的沒有必要工具，但它也有一定的局限性。教材大多是靜態(tài)的，沒法及時更新和當(dāng)時的社會比較新的會計法規(guī)和實踐。再者，教材的內(nèi)容不足，不能不能涵蓋教育絕大部分的會計知識和技能。

教材與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合

教材和網(wǎng)絡(luò)可以不相互結(jié)合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢。教材可以以及自學(xué)初級會計的基礎(chǔ)，提供給系統(tǒng)的知識框架和基本概念。而網(wǎng)絡(luò)可以另外補(bǔ)充，提供更豐富的案例和實踐經(jīng)驗。學(xué)生也可以是從網(wǎng)絡(luò)獲取2012版的會計法規(guī)和實踐，同時也這個可以建議使用會計軟件和工具來越深對會計知識的理解。

教材的選擇

在你選教材時，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和興趣你選適合自己的教材。教材肯定本身系統(tǒng)性、科學(xué)性和實用性，能幫助學(xué)生能夠掌握會計的基本概念和方法，同時也還能夠能提供實踐案例和練習(xí)題，幫助學(xué)生培養(yǎng)所學(xué)知識。

教材的使用

教材的使用也是學(xué)習(xí)初級會計的關(guān)鍵。學(xué)生肯定誠懇閱讀教材，表述其中的概念和原則，同時也要多做例題和練習(xí)題，培養(yǎng)所學(xué)知識。當(dāng)然了，學(xué)生還這個可以是從能參加討論和實踐活動來越深對會計知識的理解和應(yīng)用。

教師的作用

教師在學(xué)習(xí)初級會計中也起著有用的作用。教師應(yīng)該是參照學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，選擇類型比較適合的教材和教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生完全掌握會計的基本概念和方法。教師還應(yīng)該是鼓勵學(xué)生參加過討論和實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的會計思維能力和解決問題的能力。

初級會計還要教材。教材是怎么學(xué)習(xí)初級會計的沒必要工具，是可以好處學(xué)生手中掌握會計的基本概念、原則和方法。但是，教材也有一定的局限性，又不能及時更新和上級主管部門2011版的會計法規(guī)和實踐。因此，教材和網(wǎng)絡(luò)可以不相互結(jié)合，能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，解決學(xué)生要好地自學(xué)初級會計。