會(huì)計(jì)專業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一個(gè)專業(yè)，它牽涉到了企業(yè)的財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析等多個(gè)方面。在會(huì)計(jì)專業(yè)中，科目設(shè)置是非常重要的一環(huán)，它直接當(dāng)然有關(guān)系到會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。那你，會(huì)計(jì)專業(yè)科目設(shè)置的原則是什么呢？下面就來詳細(xì)了解一下。

一、科目設(shè)置應(yīng)符合會(huì)計(jì)法律法規(guī)的要求

會(huì)計(jì)法律法規(guī)是會(huì)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)，科目設(shè)置應(yīng)條件符合會(huì)計(jì)法律法規(guī)的要求。例如，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度、稅法等去相關(guān)法律法規(guī)，都應(yīng)該要被政府績效考核到科目設(shè)置中。只有，才也能能保證會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。

二、科目設(shè)置應(yīng)符合會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)際需求

科目設(shè)置應(yīng)該是條件符合會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)際需求，除了企業(yè)的財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析等方面。這樣，才都能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更合適地能夠掌握會(huì)計(jì)專業(yè)的核心知識(shí)和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、科目設(shè)置應(yīng)該具有可操作性

科目設(shè)置應(yīng)該要具有可操作性，即學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到到實(shí)際操作中。比如，學(xué)生估計(jì)要會(huì)怎么編制財(cái)務(wù)報(bào)告、要如何通過財(cái)務(wù)分析等實(shí)際操作能力。

四、科目設(shè)置應(yīng)該具有邏輯性

科目設(shè)置應(yīng)該更具邏輯性，即二十多個(gè)科目與應(yīng)該有一定的邏輯關(guān)系。比如說，會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該是放在前面，然后逐漸踏入，結(jié)果才是有高級(jí)知識(shí)。這樣的，才都能夠讓學(xué)生更好地解釋和完全掌握所學(xué)知識(shí)。

五、科目設(shè)置應(yīng)該具有完整性

科目設(shè)置肯定具備完整性，即肯定除了會(huì)計(jì)專業(yè)所需的全部知識(shí)和技能。這樣的，才還能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中詳細(xì)完全掌握會(huì)計(jì)專業(yè)的核心知識(shí)和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展扎下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、科目設(shè)置應(yīng)該具有前瞻性

科目設(shè)置估計(jì)具有前瞻性，即估計(jì)判斷到未來會(huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展趨勢和需求。比如說，估計(jì)提高對新型會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析等方面的學(xué)習(xí)，以慢慢適應(yīng)未來會(huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展。

七、科目設(shè)置應(yīng)該具有靈活性

科目設(shè)置估計(jì)更具靈活性，即估計(jì)依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求接受調(diào)整。諸如，對于有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生，這個(gè)可以適當(dāng)減少基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)高級(jí)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間。

八、科目設(shè)置應(yīng)該具有國際化視野

科目設(shè)置應(yīng)該具備國際化視野，即估計(jì)考慮到國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和國際財(cái)務(wù)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)的要求。只有，才能讓學(xué)生好地適應(yīng)適應(yīng)國際化的職業(yè)環(huán)境。

九、科目設(shè)置應(yīng)該具有實(shí)踐性

科目設(shè)置估計(jì)更具實(shí)踐性，即應(yīng)該要不太注重實(shí)踐教學(xué)。諸如，學(xué)生肯定參加企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐課程等，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中。

十、科目設(shè)置應(yīng)該具有綜合性

科目設(shè)置應(yīng)該是更具現(xiàn)代綜合，即肯定將會(huì)計(jì)專業(yè)所需的每個(gè)方面的知識(shí)和技能參與綜合類。例如，學(xué)生估計(jì)學(xué)會(huì)了怎么進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、怎么進(jìn)行財(cái)務(wù)分析等多個(gè)方面的知識(shí)和技能。

會(huì)計(jì)專業(yè)科目設(shè)置的原則是多方面的，是需要考慮到到會(huì)計(jì)法律法規(guī)的要求、會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)際需求、可操作性、邏輯性、完整性、前瞻性、靈活性、國際化視野、實(shí)踐性和大型綜合性等多個(gè)方面。至少，才能夠能保證會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。