會計綜合實訓是我們怎么學習會計專業的最重要一環，通過實踐操作，我們可以更進入到地表述會計知識，增強自己的實際操作能力。在這回實訓中，我學完知識，也成功了很多經驗，下面是我的實驗。

實驗目的

在實驗正在前，我們簡單的方法了解了實驗的目的。第二環節實驗的目的是實際模擬神秘的會計工作環境，讓我們掌握到會計核算的基本方法和流程，培養我們的實際操作能力和團隊合作精神。

實驗內容

本次實驗的內容主要注意除開了會計憑證的填制、賬簿的建立和管理、財務報表的編制等。我們明確的實驗指導書的要求，完成了一穿越系列的實際操作，和了現金日記賬、銀行存款日記賬、公司采購日記賬、銷售日記賬、庫存管理、應收賬款管理、應付賬款管理等。

實驗過程

在實驗過程中，我們按照實驗指導書的要求，分組進行實驗。各個小組都有一個組長，專門負責組織分配任務，協調團隊成員的工作。我們在實驗室里能夠完成了一穿越系列的實際操作，遇到問題及時向老師請教，同時也相互幫助，達成結束實驗任務。

實驗收獲

這次實驗，我不但非常多會計知識，還鍛煉多了自己的實際操作能力和團隊合作精神。在實驗中，我深刻體會到了會計工作的細節和復雜性，也意識到了團隊合作的重要性。實際與團隊成員的協作，我們達成成功了實驗任務，取得了良好的思想品德的成績。

實驗優點

能夠參加實驗的優點本質，它假的演示了會計工作的環境和流程，讓我們能夠更潛近地理解會計知識。同時，實驗還學習培養我們的實際操作能力和團隊合作精神，讓我們在實踐中學習，好地能夠掌握知識。

實驗不足

只不過大賽期間實驗有很多優點，但也修真者的存在一些不足之處。比如說，實驗時間較短，有些內容難以進一步學習；實驗設備不足，有時是需要等待其他小組能完成后才能并且能操作。這些問題要我們在以后的學習中略加改進。

實驗建議

就是為了要好地陸續開展會計綜合實訓，我我建議你學校這個可以增加實驗時間，讓我們有更多的時間接受實際操作和學習；同時，這個可以提升實驗設備，增強實驗效率。至于，也可以可以提高對實驗指導書的講解，讓我們要好地表述實驗內容和要求。

實驗

按照這回會計綜合實訓，我不光學完知識，還鍛煉多了自己的實際操作能力和團隊合作精神。在以后的學習和工作中，我將努力加油，努力提高自己的能力，為實現方法自己的人生目標而奮斗。