會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是像現(xiàn)代會(huì)計(jì)教育中不可缺失的一部分，它的特點(diǎn)與比較傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教育有太大的不同。在這篇文章中，我們將繼續(xù)探討會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)，以及它對(duì)學(xué)生和企業(yè)的重要性。

1. 實(shí)踐性強(qiáng)

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是一種以實(shí)踐為主的教學(xué)模式，它通過(guò)模擬神秘的會(huì)計(jì)工作環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。這種教學(xué)模式能夠讓學(xué)生更合適地理解會(huì)計(jì)知識(shí)，手中掌握會(huì)計(jì)技能，增強(qiáng)實(shí)際操作能力。

2. 適應(yīng)性強(qiáng)

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是可以依據(jù)差別的學(xué)生需求進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和興趣愛好。這種靈活性能夠讓學(xué)生更好地能夠掌握會(huì)計(jì)知識(shí)，增加怎么學(xué)習(xí)效果。

3. 互動(dòng)性強(qiáng)

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)正常情況采用小組自學(xué)的，學(xué)生互相間必須相互合作，聯(lián)合起來(lái)任務(wù)沒(méi)完成。這些互動(dòng)性也能加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通能力和合作能力，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

4. 實(shí)時(shí)性強(qiáng)

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)通常會(huì)模擬都是假的的會(huì)計(jì)工作環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。那樣的教學(xué)模式能讓學(xué)生更好地了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)際情況，掌握2012版的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。

5. 綜合性強(qiáng)

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)涉及到會(huì)計(jì)學(xué)的那里方面，除了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)等。這種現(xiàn)代綜合都能夠讓學(xué)生更新華考資地清楚會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)體系，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6. 實(shí)用性強(qiáng)

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容通常是實(shí)際中的會(huì)計(jì)工作，這種教學(xué)模式也能讓學(xué)生好地掌握實(shí)操技能，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

7. 現(xiàn)代化強(qiáng)

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)通常常規(guī)現(xiàn)代化的教學(xué)手段，除了計(jì)算機(jī)前期教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等。這種現(xiàn)代化的教學(xué)手段也能讓學(xué)生更好地適應(yīng)花園式的會(huì)計(jì)工作環(huán)境。

8. 實(shí)踐與理論相結(jié)合

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)將實(shí)踐與理論相結(jié)合，實(shí)踐來(lái)變深理論的理解。這樣的教學(xué)模式都能夠讓學(xué)生更合適地能夠掌握會(huì)計(jì)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

9. 提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)能讓學(xué)生要好地手中掌握實(shí)踐操作技能，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，這是對(duì)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有比較大的幫助。

10. 促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)通常要與企業(yè)合作，那樣的合作能夠進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，讓學(xué)生好些地所了解企業(yè)的換算情況，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)更具實(shí)踐性強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)、實(shí)時(shí)性強(qiáng)、功能的綜合性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、現(xiàn)代化強(qiáng)、實(shí)踐與理論相結(jié)合、能提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作等特點(diǎn)。這些教學(xué)模式對(duì)此學(xué)生和企業(yè)都具有重要的意義，都能夠能提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，促進(jìn)促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。