李友菊，一位年輕而為國(guó)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，她的職業(yè)生涯流露出了艱難坎坷和挑戰(zhàn)，但她秉承以人為本著自己的信念，到最后完成地成為了一名出色的會(huì)計(jì)師。她的故事不只是是一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，更是對(duì)職業(yè)精神和人生態(tài)度的一次哲理探索。

從小就喜歡數(shù)學(xué)

李友菊一生下來就對(duì)數(shù)學(xué)有著濃烈的興趣，她比較喜歡用數(shù)字和公式來解決某些問題。在學(xué)校里，她老是還能夠快速地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，下一界同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。這種對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，也讓她在后來的職業(yè)選擇中能找到了自己的方向。

大學(xué)時(shí)期的選擇

在高中畢業(yè)后后，李友菊改變可報(bào)考會(huì)計(jì)專業(yè)。她懷疑，會(huì)計(jì)是一個(gè)不需要特別嚴(yán)謹(jǐn)和精準(zhǔn)的職業(yè)，而這正是她所幻術(shù)系的。在大學(xué)期間，她刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，她也主動(dòng)積極參加過特殊實(shí)踐活動(dòng)，煅煉自己的實(shí)際操作能力。

職業(yè)生涯的起步

本科畢業(yè)后，李友菊剛剛進(jìn)入了一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作。在這里，她相互到了各種完全不同的客戶和業(yè)務(wù)，從中學(xué)到了很多實(shí)用點(diǎn)的知識(shí)和技能。她的工作表現(xiàn)我得到了領(lǐng)導(dǎo)和客戶的認(rèn)可，慢慢的曾經(jīng)的了團(tuán)隊(duì)中的核心人物。

遇到的挑戰(zhàn)

而現(xiàn)在，職業(yè)生涯中也又不是一帆風(fēng)順的。在工作中，李友菊遇見各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候客戶的要求很苛刻，需要她花廢大量的時(shí)間和精力去解決問題的方法；有時(shí)候工作壓力很大，不需要她努力提高自己的工作效率。但，她始終強(qiáng)調(diào)著自己的信念，堅(jiān)持努力，終于怎么改正了這些個(gè)困難。

考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師

就是為了能提高自己的職業(yè)水平，李友菊判斷報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格。這是一個(gè)相當(dāng)困難地的過程，必須她花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備。但，她并是沒有先放棄，反而一步一步地走過來，結(jié)果完成地是從了考試。

成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師

現(xiàn)在，李友菊早就成為了一名出色的會(huì)計(jì)師。她的工作表現(xiàn)能夠得到了客戶和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，擁有了團(tuán)隊(duì)中的佼佼者。她的職業(yè)生涯飽含了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但她始終如一地著自己的信念，堅(jiān)持努力，到最后取得了成功。

對(duì)職業(yè)的看法

對(duì)此職業(yè)，李友菊有著自己奇異的看法。她其實(shí)，職業(yè)不僅是一份工作，更是一種責(zé)任和使命。才是一名會(huì)計(jì)師，她要持續(xù)水平距離的專業(yè)素養(yǎng)和道德操守，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，她也是需要不斷學(xué)習(xí)和增強(qiáng)自己的能力，以適應(yīng)適應(yīng)不斷改變的市場(chǎng)需求。

對(duì)人生的態(tài)度

這對(duì)人生，李友菊也有著自己的態(tài)度。她以為，人生那像一場(chǎng)馬拉松比賽，是需要不斷地疾奔，才能可以到達(dá)終點(diǎn)。在這個(gè)過程中，會(huì)遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只需堅(jiān)持下來，結(jié)果都會(huì)拿到成功。同時(shí)，她也其實(shí)，人生中最重要的是要擁有夢(mèng)想和追求，只有才能奮力前進(jìn)，不斷的超越。

李友菊的故事告知我們，只要一定要堅(jiān)持自己的信念，不懈地努力，就一定能夠取得成功。才是一名會(huì)計(jì)師，她仍然持續(xù)著一定高度的專業(yè)素養(yǎng)和道德操守，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，她也如何應(yīng)付人生中的眾多挑戰(zhàn)和困難，奮力前進(jìn)，超越自己。那樣的職業(yè)精神和人生態(tài)度，真心我們學(xué)習(xí)和借鑒。