農(nóng)行注冊會計師人數(shù)是一個備受關(guān)注的話題，緊接著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，逐漸的企業(yè)需要注冊會計師的服務(wù)。農(nóng)行充當(dāng)中國大的的商業(yè)銀行之一，其注冊會計師人數(shù)的變化也反映了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢。下面我們來看一下農(nóng)行注冊會計師人數(shù)的變化在內(nèi)其背后的原因。

農(nóng)行注冊會計師人數(shù)的變化

農(nóng)行注冊會計師人數(shù)的變化可以從兩個方面來看，一個是總?cè)藬?shù)的變化，另一個是分布情況的變化。

總?cè)藬?shù)的變化

從總?cè)藬?shù)的變化來說，農(nóng)行注冊會計師人數(shù)一直在逐年增漲。據(jù)公開的數(shù)據(jù)顯示，2016年農(nóng)行注冊會計師人數(shù)為5000人70左右，到了2019年已經(jīng)會增長到了7000人500左右。這說明農(nóng)行對注冊會計師的需求在不停減少。

分布情況的變化

從分布情況的變化而言，農(nóng)行注冊會計師的分布情況也在發(fā)生變化。進(jìn)來，農(nóng)行注冊會計師通常分布在總部和各省分行，但是緊接著農(nóng)行在國內(nèi)外的業(yè)務(wù)拓展，注冊會計師的分布也在漸漸地不斷擴(kuò)大。目前，農(nóng)行注冊會計師也分布在全國各地這些海外分支機(jī)構(gòu)。

農(nóng)行注冊會計師的背景情況

農(nóng)行注冊會計師的背景情況都是我們需要查哈的一個方面。依據(jù)什么公開數(shù)據(jù)顯示，農(nóng)行注冊會計師的年齡分布少見分布均勻，其中30歲以下的占都很高。當(dāng)然了，農(nóng)行注冊會計師的學(xué)歷也較為相當(dāng)豐富，本科及以上學(xué)歷占比達(dá)到90%。

農(nóng)行注冊會計師的工作內(nèi)容

農(nóng)行注冊會計師的工作內(nèi)容比較多以及會計核算、財務(wù)報告編制、內(nèi)部控制評價、審計、風(fēng)險管理等方面。其中，審計是農(nóng)行注冊會計師的主要注意工作之一，其主要職責(zé)是對農(nóng)行各項業(yè)務(wù)并且審計，確保其合規(guī)性和安全性。

農(nóng)行注冊會計師的職業(yè)前景

不斷中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，注冊會計師的需求也在不斷地減少。另外中國大的的商業(yè)銀行之一，農(nóng)行的注冊會計師也可以說有更寬廣的職業(yè)前景。未來，農(nóng)行注冊會計師很快就會注重于專業(yè)技能的提升，同時也要具備較強的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。

農(nóng)行注冊會計師的薪資待遇

農(nóng)行注冊會計師的薪資待遇相對好待遇，據(jù)不公開數(shù)據(jù)顯示，農(nóng)行注冊會計師的換算下來薪資在15萬-20萬互相間。再者，農(nóng)行還會參照注冊會計師的工作表現(xiàn)進(jìn)行績效考核，杰出的的注冊會計師還可以不完成任務(wù)更高的薪資待遇。

農(nóng)行注冊會計師的培養(yǎng)

農(nóng)行注冊會計師的培養(yǎng)比較多有兩種，一種是是從招聘信息外部人才，另一種是內(nèi)部培養(yǎng)。對于外部人才，農(nóng)行會參照其學(xué)歷、工作經(jīng)驗、專業(yè)技能等方面通過綜合評估，然后把參與面試和筆試。是對內(nèi)部員工，農(nóng)行會據(jù)其工作表現(xiàn)和職業(yè)規(guī)劃并且培養(yǎng)和提升。

農(nóng)行注冊會計師的發(fā)展建議

是對想要擁有農(nóng)行注冊會計師的人可以說，要必須具備扎實的專業(yè)知識和較強的業(yè)務(wù)能力。當(dāng)然了，還不需要擁有較強的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。相對于巳經(jīng)曾經(jīng)的農(nóng)行注冊會計師的人來講，是需要不斷提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力，同時也必須了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)，積極慢慢適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作。

農(nóng)行注冊會計師人數(shù)的變化反映了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，同時也反映了農(nóng)行對注冊會計師的需求不斷地減少。未來，農(nóng)行注冊會計師很快就會有更廣袤的職業(yè)前景和更優(yōu)厚的待遇的薪資待遇，只不過也必須不斷提升自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力，漸漸適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作。