初中生會計二級實務教案

引言

會計是一門非常重要的學科，它是企業(yè)管理中不可或缺的一部分。隨著社會的發(fā)展，會計職業(yè)越加給予重視，下一界了一個太熱門行業(yè)的職業(yè)。但，學習會計知識對此初中生可以說是相當有必要的。本教案旨在搭建指導初中生所了解會計基礎知識，掌握會計初級和中級實務技能。

教學目標

1.所了解會計基礎知識，掌握到會計術語和會計原理。

2.掌握會計三級實務技能，以及記賬、怎么制作財務報表等。

3.培養(yǎng)訓練學生的財務意識和財務管理能力。

教學內容

1.會計基礎知識

會計是一門非常比較好的專業(yè)的學科，要能夠掌握一定的基礎知識。在本課程中，我們將自學會計術語、會計原理等基礎知識。

2.會計初級實務技能

會計中級實務技能是去學習會計的最重要部分。在本課程中，我們將自學記賬、可以制作財務報表等實務技能。

3.財務管理能力

財務管理能力是學習會計的重要的是目標之一。在本課程中，我們將注意培養(yǎng)學生的財務意識和財務管理能力。

教學方法

1.講授法

通過回答會計基礎知識和實務技能，讓學生清楚會計的基本概念和操作方法。

2.案例分析法

通過分析換算案例，讓學生所了解會計在實際工作中的應用。

3.課堂討論法

是從課堂討論，讓學生自由交流，加強學生的思維能力和表達能力。

教學步驟

1.講解會計基礎知識

按照講解時會計術語、會計原理等基礎知識，讓學生清楚會計的基本概念。

2.講解時會計二級實務技能

實際解說記賬、可以制作財務報表等實務技能，讓學生完全掌握會計二級實務技能。

3.案例分析

按照分析不好算案例，讓學生清楚會計在實際中工作中的應用。

4.課堂討論

按照課堂討論，讓學生自由交流，可以提高學生的思維能力和表達能力。

教學評估

1.課堂測試

實際課堂測試，先檢測學生相對于會計基礎知識和實務技能的掌握程度。

2.作業(yè)評估

作業(yè)評估，可以檢測學生相對于會計基礎知識和實務技能的掌握程度。

3.考試評估

通過考試評估，可以檢測學生對此會計基礎知識和實務技能的掌握程度。

教學資源

1.教材

提供會計中級實務教材，除了會計基礎知識和實務技能。

2.案例

可以提供實際案例，讓學生了解會計在換算工作中的應用。

3.教學工具

提供教學工具，以及投影儀、電腦等。

教學

本教案旨在推廣好處初中生打聽一下會計基礎知識，手中掌握會計初級和中級實務技能。通過本課程的學習，學生可以說能夠掌握會計的基本概念和操作方法，培養(yǎng)學生的財務意識和財務管理能力。