你是否是有過因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)而感到難以下手？如何確定我曾經(jīng)只不過枯燥的理論知識(shí)而感到疲憊？現(xiàn)在，讓我們一起隨同郭玥老師的腳步，很開心地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)吧！

1. 會(huì)計(jì)是什么？

會(huì)計(jì)是一門研究財(cái)務(wù)信息的學(xué)科，要注意牽涉到企業(yè)的財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)告、財(cái)務(wù)分析等方面。它是企業(yè)經(jīng)營管理的有用組成部分，又是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要勉力支撐。

2. 會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)

會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)除了會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿等方面。在去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過程中，不需要掌握到這些基礎(chǔ)知識(shí)，才能要好地再理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。

3. 會(huì)計(jì)的分類

會(huì)計(jì)是可以分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)兩大類。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主要注意是是為滿足的條件外部利益相關(guān)者的信息需求，如股東、投資者、政府等；管理會(huì)計(jì)則是就是為了滿足的條件企業(yè)內(nèi)部管理的需要，如成本控制、預(yù)算管理等。

4. 會(huì)計(jì)的核算方法

會(huì)計(jì)的核算方法和現(xiàn)金制度和權(quán)責(zé)不可能發(fā)生制度兩種。現(xiàn)金制度是以現(xiàn)金收支為基礎(chǔ)進(jìn)行核算的方法，可以參照于小型企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營者；權(quán)責(zé)再一次發(fā)生制度則是以權(quán)利和責(zé)任的發(fā)生為基礎(chǔ)接受核算的方法，區(qū)分于大型企業(yè)。

5. 會(huì)計(jì)的基本要素

會(huì)計(jì)的基本要素包括資產(chǎn)、負(fù)債增加、所有者權(quán)益、收入和費(fèi)用五個(gè)方面。資產(chǎn)是企業(yè)具備的資源，負(fù)債是企業(yè)阻一阻的債務(wù)，所有者權(quán)益是企業(yè)所有者對企業(yè)的權(quán)利和利益，收入是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益來源，費(fèi)用是企業(yè)為獲取收入所支出的成本。

6. 會(huì)計(jì)的核算流程

會(huì)計(jì)的核算流程除開憑證的填制、賬簿的記賬、賬目的調(diào)整和匯總、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等環(huán)節(jié)。在怎么學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過程中，不需要能夠掌握這個(gè)核算流程，才能更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。

7. 會(huì)計(jì)的實(shí)踐應(yīng)用

會(huì)計(jì)的實(shí)踐應(yīng)用形式以及財(cái)務(wù)報(bào)表分析、成本控制、預(yù)算管理、稅務(wù)籌劃等方面。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過程中，必須結(jié)合實(shí)際案例接受分析和應(yīng)用，才能更好地掌握會(huì)計(jì)知識(shí)。

8. 郭玥老師的教學(xué)特點(diǎn)

郭玥老師的教學(xué)特點(diǎn)是生動(dòng)易懂、生動(dòng)形象、理論聯(lián)系實(shí)踐應(yīng)用。她將枯燥的理論知識(shí)與求實(shí)際案例相結(jié)合，讓學(xué)生好地明白和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)并不是一件枯燥無味的事情，如果能有一個(gè)好的老師和真確的學(xué)習(xí)方法，就都能夠快的手中掌握會(huì)計(jì)知識(shí)。讓我們跟了郭玥老師的腳步，覺得開心地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)吧！