美國學(xué)會(huì)計(jì)用電腦平板多嗎？這是一個(gè)更加挺有趣的問題。與此同時(shí)科技的不斷發(fā)展，越來越少的人結(jié)束不使用電腦和平板來去學(xué)習(xí)和工作。這樣的話，在美國，學(xué)會(huì)計(jì)用電腦平板的人是否也更多呢？下面，我們來一起探討一下。

學(xué)會(huì)計(jì)的人越來越多

我們是需要知道一點(diǎn)的是，學(xué)會(huì)計(jì)的人越來越密集。依據(jù)什么美國勞工統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，截止至2020年，美國有將近1.4萬名會(huì)計(jì)師和審計(jì)師。不過，這種數(shù)字還在斷的會(huì)增長。這意味著，越來越少的人必須學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)。

電腦和平板的普及率

我們必須打聽一下的是，電腦和平板的普及率相當(dāng)高。依據(jù)美國普查局的數(shù)據(jù)，截止到2020年，美國有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過2800萬家庭手中掌握平板電腦，但這樣的數(shù)字還在斷的增長。再者，美國的電腦普及率也的很高，簡直每個(gè)家庭都擁有起碼一臺(tái)電腦。

學(xué)會(huì)計(jì)用電腦平板的優(yōu)勢

那你，為什么越來越密集的人你選不使用電腦和平板來去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)呢？這是只不過可以使用電腦和平板有很多優(yōu)勢。電腦和平板可以不隨時(shí)隨地并且去學(xué)習(xí)，非常方便。電腦和平板可以能提供更加多樣化的學(xué)習(xí)資源，.例如視頻、音頻、圖像等等。至于，電腦和平板還可以不幫助學(xué)生好地組織和管理學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在線學(xué)習(xí)的盛行

除此之外建議使用電腦和平板學(xué)習(xí)外，越來越多的人也開始選擇在線學(xué)習(xí)。依據(jù)美國在線學(xué)習(xí)聯(lián)盟的數(shù)據(jù)，截至10月29日2020年，美國有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過600萬人能參加了在線學(xué)習(xí)。而且，這個(gè)數(shù)字還在不斷增漲。在線學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生機(jī)動(dòng)性更強(qiáng)地安排好學(xué)時(shí)間，同時(shí)也也可以提供更豐富的學(xué)習(xí)資源。

會(huì)計(jì)軟件的普及

除開可以使用電腦和平板學(xué)習(xí)外，更多的人也就開始建議使用會(huì)計(jì)軟件。會(huì)計(jì)軟件是可以幫會(huì)計(jì)師更加高效地能夠完成工作，同時(shí)也可以需要提供越來越準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。目前，市面上有很多種會(huì)計(jì)軟件，諸如QuickBooks、Xero其他。

學(xué)校的教學(xué)

除此之外個(gè)人中,選擇外，學(xué)校的教學(xué)也對學(xué)會(huì)計(jì)用電腦平板的人數(shù)有影響。越來越多的學(xué)校又開始需要在線教學(xué)的，這也促進(jìn)促進(jìn)了學(xué)生使用電腦和平板學(xué)的趨勢。況且，一些學(xué)校可能會(huì)可以提供會(huì)計(jì)軟件的培訓(xùn)，解決學(xué)生更好地掌握到會(huì)計(jì)知識(shí)。

社交媒體的影響

社交媒體也對學(xué)會(huì)計(jì)用電腦平板的人數(shù)有影響。越來越多的會(huì)計(jì)師和學(xué)生正在在社交媒體上分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，這也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生建議使用電腦和平板自學(xué)的趨勢。當(dāng)然了，一些會(huì)計(jì)軟件也會(huì)在社交媒體上接受宣傳，引起更多的用戶。

學(xué)會(huì)計(jì)用電腦平板的人數(shù)還在斷的增加。這是只不過電腦和平板的普及率的很高，同時(shí)可以使用電腦和平板學(xué)習(xí)也有很多優(yōu)勢。此外，在線學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)軟件的普及也可促進(jìn)了學(xué)生可以使用電腦和平板自學(xué)的趨勢。學(xué)校的教學(xué)和社交媒體的影響也對學(xué)會(huì)計(jì)用電腦平板的人數(shù)有影響。而，我們是可以預(yù)見能力，未來學(xué)會(huì)計(jì)用電腦平板的人數(shù)也會(huì)再增強(qiáng)。