會計和教師是兩個差別的職業(yè)，但它們都有著廣闊的發(fā)展前景。畢竟選擇類型會計還是教師這種職業(yè)，都需要有一定的專業(yè)知識和技能。在這篇文章中，我們將探討會計和教師這兩個職業(yè)好的發(fā)展前景。

會計的發(fā)展前景

會計是一個非常重要的職業(yè)，只不過每個企業(yè)都需要有一個專業(yè)的會計師來管理呀它們的財務(wù)。會計師的主要職責(zé)是資料記錄和分析企業(yè)的財務(wù)狀況，以保證企業(yè)的財務(wù)穩(wěn)定和合規(guī)。伴隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展，會計師的需求也在不時增強。

會計的職業(yè)發(fā)展路徑

會計的職業(yè)發(fā)展路徑非常清楚地。大多，會計師必須先額外學(xué)士學(xué)位，然后再考試獲得注冊會計師（CPA）證書。緊接著經(jīng)驗累積，會計師也可以境界突破為高級會計師、財務(wù)主管或財務(wù)總監(jiān)等職位。

會計的薪資水平

會計師的薪資水平低些過低。根據(jù)美國勞工統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，2019年，注冊會計師的總平均年薪為$71,550。在一些大型企業(yè)和會計事務(wù)所，高級會計師的年薪可以提升$100,000以上。

教師的發(fā)展前景

教師是一個非常蓄意職業(yè)，畢竟他們可以不對學(xué)生的成長和發(fā)展出現(xiàn)重大的影響。教師的通常職責(zé)是教授學(xué)生知識和技能，指導(dǎo)他們擁有自信、相當于和當價成員。

教師的職業(yè)發(fā)展路徑

教師的職業(yè)發(fā)展路徑要比靈活。大多，教師是需要完成教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，并實際國家或地方的教育部門認證。緊接著學(xué)習(xí)和積累，教師可以不成功進階為教育主管、校長或教育顧問等職位。

教師的薪資水平

教師的薪資水平總體比較低。參照美國勞工統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，2019年，小學(xué)教師的總平均年薪為$59,420，中學(xué)教師的來算年薪為$61,660。不過，一些地區(qū)和學(xué)校會提供給更高的薪資和福利待遇。

會計和教師的共同點

但他會計和教師是兩個不同的職業(yè)，但它們也有一些約定點。它們都是需要一定的專業(yè)知識和技能。它們都必須不斷學(xué)習(xí)和更新完自己的知識。它們都是需要具有較強的溝通和人際交往能力。

即便選擇類型會計我還是教師這個職業(yè)，都要有一定的專業(yè)知識和技能。會計師的職業(yè)發(fā)展路徑總體清楚地，薪資水平要比相對低；教師的職業(yè)發(fā)展路徑總體靈活，薪資水平低些比較低。無論是你選哪一個職業(yè)，都不需要不斷學(xué)習(xí)和自動更新自己的知識，以慢慢適應(yīng)不斷變化的市場需求。