你有無(wú)有過(guò)聽(tīng)說(shuō)過(guò)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生少干就業(yè)的現(xiàn)象？這一現(xiàn)象在近年來(lái)越加的確，許多人都在探討一番其原因。本文將從多個(gè)角度分析這一現(xiàn)象，并探討探討很可能的解決方案。

一、市場(chǎng)需求變化

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場(chǎng)的變化，會(huì)計(jì)行業(yè)的需求也在不斷變化。以前，會(huì)計(jì)專業(yè)是企業(yè)中不可或缺的職位之一，但現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展和信息化的普及，許多企業(yè)巳經(jīng)結(jié)束使用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，造成對(duì)會(huì)計(jì)人員的需求增加。

二、專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈

會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)總體太熱門(mén)的專業(yè)，每年都有大量的畢業(yè)生瘋狂涌入這樣的領(lǐng)域。這就造成了競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多畢業(yè)生沒(méi)法不能找到理想和目標(biāo)的工作。同時(shí)，一些杰出的的畢業(yè)生也會(huì)中,選擇去讀研、考公務(wù)員等，會(huì)造成市場(chǎng)上的會(huì)計(jì)人才供給過(guò)剩。

三、學(xué)校教育不足

一些人其實(shí)，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)教育根本不起碼，根本無(wú)法滿足的條件大眾需求。一些學(xué)生在學(xué)校去學(xué)習(xí)的時(shí)候，極度缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，會(huì)造成在就業(yè)市場(chǎng)上不應(yīng)具備競(jìng)爭(zhēng)力。

四、就業(yè)觀念落后

在一些學(xué)生中，未知一種就業(yè)觀念落后的現(xiàn)象。他們以為只需是會(huì)計(jì)專業(yè)，就一定還能夠可以找到好工作。但實(shí)際上，會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)也存在地著競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)象，要學(xué)生應(yīng)具備更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。

五、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在就業(yè)市場(chǎng)上，許多企業(yè)非�？粗貞�(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是，一些學(xué)生在學(xué)校期間嚴(yán)重缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)，會(huì)造成在就業(yè)市場(chǎng)上不擁有競(jìng)爭(zhēng)力。并且，學(xué)生應(yīng)該要主動(dòng)積極能參加實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

六、缺乏專業(yè)技能

會(huì)計(jì)專業(yè)要掌握到一定的專業(yè)技能，只不過(guò)一些學(xué)生在學(xué)校期間也沒(méi)充分完全掌握那些技能，倒致在就業(yè)市場(chǎng)上不必須具備競(jìng)爭(zhēng)力。并且，學(xué)生估計(jì)注重實(shí)際專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提升，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

七、缺乏職業(yè)規(guī)劃

在就業(yè)市場(chǎng)上，職業(yè)規(guī)劃非常重要。但，一些學(xué)生在學(xué)校期間還沒(méi)有充分決定自己的職業(yè)規(guī)劃，導(dǎo)致在就業(yè)市場(chǎng)上真不知道該要如何中,選擇和發(fā)展中。而，學(xué)生估計(jì)特別注重職業(yè)規(guī)劃，清楚市場(chǎng)需求和自身能力，你選比較適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。

八、缺乏人脈資源

在就業(yè)市場(chǎng)上，人脈資源也非常重要。不過(guò)，一些學(xué)生在學(xué)校期間還沒(méi)有充分利用社交平臺(tái)和社團(tuán)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，極度缺乏人脈資源。因此，學(xué)生應(yīng)該要積極主動(dòng)參加社交活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈資源。

九、解決方案

針對(duì)本案所涉問(wèn)題，學(xué)校和學(xué)生是可以采取多種措施來(lái)可以解決。學(xué)校這個(gè)可以結(jié)合會(huì)計(jì)專業(yè)的教育，減少實(shí)踐機(jī)會(huì)，增加學(xué)生的專業(yè)技能和競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)生可以積極主動(dòng)地可以參加暑假實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，注重職業(yè)規(guī)劃和人脈資源的建立。

十、

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生少干就業(yè)的現(xiàn)象是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，是需要從多個(gè)角度通過(guò)分析和幫忙解決。如果能學(xué)校和學(xué)生能夠共同努力，可以解決這一問(wèn)題，為會(huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。